Kommunikationstrainings

Was sind Kommunikationstraining·s?

Sprechübungen oder Kommunikationstrainings sind Rollenspiele, in denen der / die Lernende(n) und der Lehrer Rollen in einer imaginären Situation bekleiden. Während diesen spielerischen Übungen "darf" der Lernende ohne Konsequenzen Fehler machen. Nicht umsonst heisst es Sprechübung; man kann wiederkehrende Phrasen so lange üben, bis sie wie von alleine kommen. Der Vorteil ist, dass das sprachliche Sicherheitsgefühl später, in "scharfen Situationen" schon vorhanden ist. Die Vielfältigkeit der Sprache lässt sich somit hervorragend üben. Die fixen Dialoge, die in den Lehrbüchern stehen, sind oft ziemlich veraltert, und erweisen sich manchmal – auf bestimmte Regionen bezogen – sogar als falsch. Ein guter Kommunikationstrainer hingegen ist immer auf dem neusten Stand. Im Sprachgebrauch spielen Betonung und Intonation eine sehr grosse Rolle.

Vorbereitung auf Sprachprüfung·en

In Ungarn ist die Absolvierung einer Mittelstufen- und einer Oberstufen·sprachprüfung Voraussetzung für jedes Hochschul- und Universitätsdiplom. In bestimmten Fächern wird eine fachliche (wirtschaftliche, juristische oder technische) Sprachprüfung vorgeschrieben. Darüber hinaus setzen viele Arbeitsplätze mindestens eine Sprachprüfung voraus. Wer eine Fremdsprache beherrscht, und diese in seiner Arbeit einsetzt, bekommt in Ungarn einen monatlichen Sprachbeitrag.

Als ECL-Prüferin kenne ich die Anforderungen der schriftlichen und mündlichen Sprachprüfung·en auch "von der anderen Seite". Obwohl mir bewußt ist, dass man in erster Linie für das eigene Zurechtkommen lernt, kann ich meine Kunden auch ganz zielgerichtet auf Sprachprüfung·en vorbereiten.

Die mündliche Sprachprüfung setzt sich aus vier Teilen zusammen: Interview, freies Sprechen über einem Bild, situative Sprechübung, Verstehen eines Hörtexts (Labor). Die schriftliche Sprachprüfung besteht aus fünf Teilen: Grammatiktest, Übersetzung aus der Muttersprache in die Fremdsprache, Schreiben eines Aufsatzes (Brief), Übersetzung aus der Fremdsprache in die Muttersprache, Textverstehen.

Die mündliche Sprachprüfung - Wie bereitet man sich vor?

Zunächst liest der Lernende etwa zwanzig Gesprächsthemen in einem gut aufgebauten Lehrwerk durch. Beispiel für ein Thema: "Budapest – Moskau". Dann arbeitet er diese mit Hinblick auf seiner eigenen Lebensweg schriftlich aus. Als nächstes spielt er diese Themen mit einem Lehrer durch, und lässt seinen Wortschatz erweitern. Schliesslich übt er die Aussprache und Intonation anhand von Hörtexten auf CD-s selbstständig weiter.

Die schriftliche Sprachprüfung - Wie bereitet man sich vor?

Der Lernende löst zunächst selbstständig grammatische Texte. Er spricht diese mit einem Lehrer durch, welcher die kritische Fehler anspricht, und die Grammatikprobleme erklärt. Danach gibt der Lehrer Texte möglichst aktueller und vielfältiger Thematik, die der Lernende mithilfe eines Wörterbuchs selbstständig übersetzt. Der Lehrer korrigiert das Geschriebene, weist auf die typischen Fehler hin, und stellt der wortwörtlichen Übersetzung frappierende Phrasen entgegen. Er stellt die offiziellen und privaten Briefformen vor. Zum Üben des Textverstehens bekommt der Schüler Zeitungsartikel und beantwortet Fragen.

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